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Introducción

Se llama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona, estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Por consiguiente, debe distinguirse entre los conceptos de educación (estímulo de una persona hacia otra) y aprendizaje, que en realidad es la posibilidad subjetiva de incorporación de nuevos conocimientos para su aplicación posterior. Sin duda alguna, el ser humano es diferente y capaz de realizar cada cosa que se proponga, el ser humano es un generador de cambios tanto en el mismo como para la sociedad; pero todo eso no se podría lograr sin la Educación sin ella la sociedad no seria nada ni la sociedad sin ella. En esta herramienta se detallan los tipos de Educación que existen no se abarca todo pero las mas relevantes si, se pretende lograr que las personas llenen sus conocimientos mas de como la educación es importante, en cada unas de ellas se define su concepto y la import

Bibliografia

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                            Educación especial http://www.redalyc.org/html/802/80210101/ https://moporto.wordpress.com/la-educacion-especial/concepto/ Educación inclusiva http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1 http://www.unesco.org/new/es/santiago/education/inclusive-education/ Educación social https://www.emagister.com/blog/se-dedica-educador-social/ http://www.eduso.net/red/definicion.htm Diversidad y aprendizaje https://es.slideshare.net/paguirrez/diversidad-de-aprendizajes

Educación especial

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                                   ¿ Qué es la educación especial ? “Conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que  tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad  para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen,  una educación ya no centrada en el niño exclusivamente, sino también en el entorno, en las carencias de éste y en las posibilidades y aptitudes de los docentes para satisfacer las necesidades de todos los niños”  (Pinto, 2008).   Características de la Educación especial  La  normalización  implica que en lo posible la persona con discapacidad debe tener los mismos derechos y obligaciones que los demás miembros de la sociedad; esto no significa negar la discapacidad, sino tender al desarrollo de las capacidades individuales de cada sujeto recibiendo atención particular a través de los servicios ordinarios y propios de la comunidad, teniendo

Diversidad y aprendizaje

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¿ Qué es diversidad ? - Cualidad de diverso o variado. - Conjunto de cosas diversas. ¿ Qué es aprendizaje ? Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. Al unir los significados de estas dos palabras nos damos cuenta que tienen conexión una entre la otra y podemos deducir que existen una diversidad de aprendizajes y que el aprendizaje va mas allá que solo ir a la escuela y prestar atención sino mas bien es aprender a poder analizar y a hacer para poder construir nuestros propios conocimientos teniendo a la vez la capacidad de resolver problemas tanto en la educación como en la vida cotidiana.                                   Cada individuo tiene una manera especial de pensar, sentir, de actuar y de aprender, de interpretar los hechos y experiencias personales y sociales desde la propia cosmovisión. Por lo tanto, la diversidad es una característica intrí

Educación social

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                           La educación social es una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social. Posibilitando, la incorporación del sujeto a la diversidad de las redes sociales, como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social. La promoción cultural y social, como apertura a nuevas posibilidades en la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.   La educación social es una oportunidad para toda la sociedad en ge neral donde los educadores son los principales para que la educación sea de una manera mas avanzada y junto con ello que las redes sociales lleguen a todas partes de la educación y que la tecnología tenga un auje dentro de los educandos para formar docentes capacitados y para que la educación sea de una manera mejor y que todos puedan ser mejoradores de cambios so

Educación inclusiva

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                             ¿ Qué es la educación inclusiva para nosotros ? La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual  así: ¨ La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as ¨  Se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades. 

Declaración de los DDHH

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¿ Qué son los derechos humanos? Los derechos humanos son “el reconocimiento de la dignidad inalienable de los seres humanos”. Libre de discriminación, desigualdad o distinciones de cualquier índole, la dignidad humana es universal, igual e inalienable. En 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la  Declaración Universal de Derechos Humanos , la cual representa “un estándar común a ser alcanzado por todos los pueblos y naciones”. " TODOS LOS SERES HUMANOS NACEN LIBRES E IGUALES EN DIGNIDAD Y DERECHOS" Más allá del concepto mismo, los derechos humanos son expresados y definidos en textos legales, lo cuales buscan garantizar la dignidad de los seres humanos y hacerla realidad. El origen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos  La filosofía de los derechos humanos comenzó con la Ilustración. En  El Contrato Social  (I,4), Rousseau buscaba “una forma de asociación … en la cual cada uno, uniéndose a todos, no obedezca sino a sí mismo y perm